CONcepto
Las actividades de STEAM Lab se enfocan en encender la curiosidad de los niños y niñas, con el objetivo de estimular los Pequeños Científicos que son y que de esa forma sean capaces de explorar y construir su Futuro Laboratorio. Todos los estudiantes recibirán una tarjeta antes de comenzar su jornada a través del programa STEAM. Cada vez que terminen una actividad exitosamente recibirán un sello en su tarjeta, la cual debería estar completa para el final del día.
Como dijo Albert Einstein: "Todos somos genios"; a través de la jornada educativa de cada día ¡cada estudiante da un paso más hacia liberar el potencial de su genialidad!
Lunes a Viernes: 8:30 am - 6:00 pm | 08:30 am - 2:00 pm
Edades: Desde 6 hasta 14 años
Escuela Primaria | K5-Primaria Afterschool | Escuela de sábado
*Horas extra de Afterschool: ¥1400 (Por favor avisar con anticipación, previa reserva)
tECNOLOGÍA
CIENCia
INGENIERÍA
ARTe
MATEMÁTICas
LABoratorio de ciencias
"Pequeña Señorita Curiosa", Marie Curie, se describía a sí misma como "menos curiosa acerca de la gente y más curiosa acerca de las ideas". Con esto como inspiración, buscamos estimular el lado científico de nuestros estudiantes poniendo a prueba sus ideas mediante la experimentación.
En nuestro laboratorio, mezclaremos nuestras propias soluciones químicas y exploraremos diferentes elementos que nos permitan descubrir los secretos y maravillas de la vida. Vamos a sacar nuevas conclusiones a través de experimentos para desatar el científico que está en cada estudiante y ayudarlos a "convertirse en los portadores de la antorcha del descubrimiento en nuestra búsqueda del conocimiento" como lo hizo el "Sr. Universo", Stephen Hawking.
LABORATORIO DE TECNOLOGÍA
Los estudiantes están llenos de emoción y rebosando energía como si estuvieran cargados de electricidad cada vez que entran al Laboratorio de Tecnología.
Aquí nos sumergimos en el entendimiento del desarrollo de nuestro mundo moderno, lleno de cautivantes nuevas tecnologías. Investigaremos todo lo que estimule nuestra curiosidad y, como Alan Turing, "Sr. AI" propuso, nos preguntaremos: "Pueden las máquinas pensar?"
Los estudiantes tomarán parte en la manufactura de sus propios pequeños robots futuristas. ¿Quien sabe? Ellos podrían ser los siguientes grandes inventores de tecnología tan revolucionaria como los teléfonos que tenemos en nuestras manos o los aviones que volamos. De la misma manera que la "Sra. Astronauta" Margaret Hamilton dijo: "Aprender siendo y haciendo"
LABoratorio de ingenierÍA
Para convertirte en un ingeniero tienes que crear algo, así que ¡pasemos al siguiente nivel de exploración! Aquí las mentes de los estudiantes serán incentivadas a crear e inventar, haciendo de ellos pequeños ingenieros. Como el "Sr. Electricidad" Nikola Tesla dijo: "La invención es el producto más importante del cerebro creativo del hombre". Los estudiantes tendrán la oportunidad de crear cualquier cosa que ellos deseen, desde trabajos con madera hasta maquinaria, ¡la única condición es que sus invenciones sean completamente únicas!
A lo largo de este laboratorio, y de la creación de sus propias invenciones, los estudiantes son constantemente recordados de las palabras de la "Sra. Arquitecto" Zaha Hadid: "Hay 360 grados, entonces, ¿por qué quedarse con uno?" Ya sea hecho con Legos, madera u otro material; queremos que las mentes de los estudiantes trabajen para hacer una pieza de la que estén orgullosos y que incluso pueda ser conocida a nivel internacional algún día.
LABoratorio de arte
Colorear fuera de las líneas puede ser arte, pero como el "Sr. Desordenado" Wassily Kandinsky dijo, "todo comienza por un punto". La vida es un lienzo, así que ¡vamos a decorarlo! Llénalo con todos los colores y materiales que puedas encontrar. De esta manera nuestros estudiantes pueden aprender cómo comunicarse en un lenguaje universal, uno que no utilice palabras.
Mediante la adición del arte en el laboratorio STEAM, los y las estudiantes pueden explorar una variedad de medios y estilos para crear una pieza de arte que sea fascinante. En esta parte del laboratorio, experimentaremos con el concepto de qué es una pieza de arte, mostrando todas las maneras en que los estudiantes se pueden expresar sin tener que usar el idioma, sino el lenguaje del arte. Como el "Sr. Abstracto" Pablo Picasso dijo, "cada niño es un artista"; ¡Solo tenemos que motivar el nacimiento de este!
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LABoratorio de matemáticas
Encontramos las matemáticas en casi todas las facetas de la vida diaria y tenemos que usarlas donde quiera que vayamos. Lo asombroso es que ¡las matemáticas son iguales en todos los idiomas del mundo! Así que, hagamos de nuestras mentes una y exploremos el mundo usando la lógica y experiencias prácticas que nos ayudarán a conectar todas las demás áreas de la educación STEAM. Podemos conectar matemáticas con otras asignaturas cuando modelamos formas geométricas en la clase de arte o cuando calculamos los materiales necesarios para algún experimento. También trabajaremos en nuestra inteligencia matemática trabajando con ecuaciones y aprendiendo de lógica.
Como el renombrado matemático y lógico Leonhard Euler dijo "La lógica es la base de la certeza de todo el conocimiento que adquirimos". Por último, siempre recordaremos usar las nuevas habilidades matemáticas que aprendimos con confianza, recordando lo que el gran matemático persa y maestro de algoritmos Al-Khwarizmi nos enseñó: buscaremos la incógnita.
LABoratorio de inglÉs
Empecemos nuestra jornada en el mundo del Laboratorio STEAM por abrir las puertas al laboratorio de Inglés. Para profundizar nuestro aprendizaje y entendimiento de cada asignatura en el Laboratorio STEAM, este será el primer paso para cada niño.
Nuestras guías de trabajo son elegidas de manera individual acorde al nivel de cada niño y el vocabulario se escoge de manera diaria enfocado en el tópico del día para cada laboratorio asegurando que cada estudiante esté preparado para su siguiente paso en la jornada del Laboratorio STEAM.
